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評建專欄

太阳成集团tyc33455cc一流本科專業建設與管理辦法

作者:楊永和 發布時間:2021/05/31 08:12:31  來源:

太阳成集团tyc33455cc文件

校教字〔202122

關于印發《太阳成集团tyc33455cc一流本科專業

建設與管理辦法》的通知

校直各單位:

《太阳成集团tyc33455cc一流本科專業建設與管理辦法》已經校長辦公會審議通過,請遵照執行。

太阳成集团tyc33455cc

 2021520

太阳成集团tyc33455cc一流本科專業建設與管理辦法

第一章

第一條 為全面貫徹全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,認真落實《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》(教高〔20182 号)、《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設雙萬計劃的通知》(教高廳函〔201918 号)等文件要求,根據區域産業發展和經濟社會發展對應用型人才的需求,結合學校實際,特制定本辦法。

第二條 一流本科專業建設要以人才培養為中心,根據學校的辦學理念、發展定位和辦學特色,結合社會需求,加強專業内涵建設,突出示範引領;科學制定專業發展規劃,以繼承與創新、交叉與融合、協同與共享為主要途徑,以提升人才培養質量為主線,以專業認證為抓手,提升專業建設整體水平,推進一流本科教育。

第三條 根據國家“雙萬計劃”要求,認真落實學校《應用型人才培養改革方案》,建設4-6個國家級一流本科專業,30個省級一流本科專業。

第四條 本辦法适用于太阳成集团tyc33455cc校級、省級和國家級一流本科專業建設點項目。

第二章 遴選程序

第五條 申報條件

1. 專業定位明确。服務面向清晰,适應國家和區域經濟社會發展需要,符合學校發展定位和辦學方向。

2. 專業管理規範。切實落實本科專業國家标準要求,人才培養方案科學合理,教育教學管理規範有序。近三年未出現重大安全責任事故。

3. 改革成效突出。持續深化教育教學改革,教育理念先進,教學内容更新及時,方法手段不斷創新,以新理念、新形态、新方法引領帶動“四新”建設。

4. 師資力量雄厚。不斷加強師資隊伍和基層教學組織建設,教育教學研究活動廣泛開展,專業教學團隊結構合理、整體素質水平高。

5. 培養質量一流。堅持以學生為中心,促進學生全面發展,有效激發學生學習興趣和潛能,增強創新精神、實踐能力和社會責任感,畢業生行業認可度高、社會整體評價好。

6. 實行專業負責人負責制。遴選學術造詣高、有豐富專業建設經驗和較強組織管理能力的教師擔任專業負責人,明确目标任務,并逐項抓好落實。

第六條 申報程序

1. 學院申請。學院各專業組織申報并填寫申報書和信息采集表,報教務處。

2. 學校評審。校級一流本科專業建設點由教務處組織專家對申報材料進行評審;省級一流本科專業建設點由教務處負責在校級一流本科專業建設點中推薦,國家級一流本科專業建設點由省教育廳負責推薦。

3. 時間安排。學校每年根據省教育廳文件下達的省級一流本科專業的遴選時間,推薦省級一流本科專業,同時遴選校級一流本科專業。國家級一流本科專業的遴選推薦根據省教育廳文件執行。

第三章 組織管理

第七條 國家級、省級一流本科專業的建設期按照國家教育部和湖南省教育廳相關文件執行,校級一流本科專業的建設期參照湖南省教育廳相關文件執行。專業建設實施項目制管理,入選專業所在學院是項目責任主體,院長是第一責任人,負責推進專業的整體建設,專業負責人是項目建設主體,負責一流本科專業建設的具體工作。

第八條  項目管理

(一)一流本科專業建設項目的管理按照國家教育部和湖南省教育廳相關文件精神的要求進行檢查,對無明顯進展的項目酌情減撥或停撥建設經費。

(二)一流本科專業建設要突出優勢,凝練特色,強化應用,起到引領與示範作用。經過三年的建設,各一流本科專業建設成效達到以下條件的将通過考核評定為優秀或良好等級。

1. 國家級一流本科專業

1)通過本領域專業認證;

2)在省級及以上政府部門組織的學科競賽中獲得不少于3項一等獎及以上獎項且公務員錄取率和讀研錄取率不低于20%

3)至少完成下列标志性成果或項目中的2項:①獲得國家級教育教學成果獎1項或國家級教材獎1項;②新增入選國家級教學名師1人;③新增國家級教學團隊或黃大年式教學團隊1個;④獲得國家級一流課程1門;⑤獲得省級教育教學成果獎一等獎1項,或二等獎及以上獎勵2項;⑥“互聯網+”或“挑戰杯”競賽全國銅獎及以上或省級一等獎1項;⑦團隊中教師在教學競賽中獲得國家級獎勵1項或省級一等獎1項。

4)專業建設團隊教師在CSSCI收錄的期刊發表相關教研論文3篇,且主編并出版本專業課程相關内容國家級教材1部或國家級出版社出版的教研專著1部。

建設期内完成以上(1~4)項中的3項,考核結果為優秀;完成以上(1~4)項中的2項,考核結果為良好。

  1. 省級一流本科專業

    1)通過本領域專業認證。

    2)至少完成下列人才培養成效中的2項:①在省級政府部門組織的學科競賽中獲得不少于3項二等獎及以上的獎項;②公務員錄取率和讀研錄取率不低于10%

    3)至少完成下列标志性成果或項目中的2項:①獲得國家級教研教改項目1項或省級教材一等獎1項;②新增入選省級教學名師或芙蓉教學名師1人;③新增省級教學團隊1個;④獲得省級一流本科課程3門;⑤獲得省級教育教學成果二等獎1項或三等獎2項;⑥“互聯網+”或“挑戰杯”競賽省級二等獎及以上獎勵2項;⑦團隊中教師在教學競賽中獲得省級一等獎1項或二等獎2項。

    4)專業建設團隊教師在北大中文核心及以上期刊發表相關教研論文2篇,且主編并出版專業建設相關内容省級教材1部或省級出版社出版的教研專著1部。

    建設期内完成(1~4)項中的3項,考核結果為優秀;完成(1~4)項中的2項,考核結果為良好。

  2. 校級一流本科專業

    1)至少完成下列人才培養成效中的2項:①在省級政府部門組織的學科競賽中獲得不少于3項三等獎及以上的獎項;②公務員錄取率和讀研錄取率不低于5%

    2)至少完成下列标志性成果或項目中的2項:①獲得省級教研教改項目2項或省級教材獎1項;②獲得省級教育教學成果三等獎及以上獎勵1項;③新增入選校級教學名師1人;④獲得省級一流本科課程2門;⑤新增校級教學團隊1個;⑥“互聯網+”或“挑戰杯”競賽省級二等獎及以上獎勵1項或“互聯網+”或“挑戰杯”競賽省級三等獎及以上2項;⑦團隊中教師在教學競賽中獲得省級二等獎1項或三等獎2項。

    3)專業建設團隊教師在北大中文核心及以上期刊發表相關教研論文1篇且主編并出版專業建設相關内容的教材1部或教研專著1部。

    建設期内完成(1~3)項中的2項,考核結果為優秀;完成(1~3)項中的1項,考核結果為良好。

    第四章 經費管理

    第九條 學校對各級各類專業建設項目給予資助,資助經費包括直接經費和間接經費。直接經費是指學校給予的各級各類一流本科專業基本建設費用;間接經費是指上級财政撥付的相關經費,包含師資隊伍建設經費、教學改革經費、課程建設經費、實驗室建設經費等。

    學校給予每個校級立項工科類一流本科專業建設點直接經費15萬元,理科類一流本科專業建設點直接經費12萬元,文科類一流本科專業建設點直接經費10萬元;省級立項工科類一流本科專業建設點直接經費50萬元,理科類一流本科專業建設點直接經費45萬元,文科類一流本科專業建設點直接經費40萬元;國家級立項工科類一流本科專業建設點直接經費200萬元,理科類一流本科專業建設點直接經費180萬元,文科類一流本科專業建設點直接經費160萬元。

    第十條 建設經費撥付方式

    立項後撥付的基本建設經費為建設資金的80%減去獎勵經費,建設時間為三年,基本建設經費按年撥付;考核達到良好以上(含良好)條件的撥付全部剩餘建設資金,達到優秀條件的再獎勵剩餘建設資金的50%作為繼續建設經費。項目結項時,學校組織進行經費審計和責任審計。

    第十一條 以上經費包含專業申報和建設績效獎勵工作量。

    第十二條 經費使用管理

    建設經費預算經學校批準後,由财務處統一下撥給相關學院,學院統籌管理,專款專用。經費使用範圍主要有:

    1. 教師短期培訓費,比例不超過撥付經費的15%

    2. 專業建設規劃、培養方案、課程與教材建設、管理等相關文件的制定等印刷費,不超過撥付經費的10%

    3. 專業教學建設與改革、數字化教學資源建設以及購置專業教學用參考書、資料等不超過撥付經費的10%

    4. 專業資源條件建設,包括小型儀器設備、電子用品、軟件等,不超過撥付經費的25%;其中小型儀器設備包括購置或試制能夠促進專業發展的教學、科研相關的小型儀器設備,對現有儀器設備進行升級改造,以及租賃使用外單位小型儀器設備而發生的費用;專用小型儀器設備維修、維護發生的費用,相關小型儀器設備、專用科學裝置等運行發生的可以單獨計量的水、電、氣、燃料消耗費用等。

    5. 差旅費:開展專業建設調研、論證、考察、學術交流與培訓等所發生的外埠差旅費、參加與本專業建設相關的國内學術會議的注冊費(或會務費)、市内交通費等。不超過撥付經費的20%,差旅費的開支标準應當按照國家、省和學校有關規定執行。

    6. 會議費:開展或承辦相關專業和學術研讨、論壇、咨詢等活動而發生的會議費用。參照國家、省和學校有關規定,嚴格控制會議數量、規模、開支标準和會期,不超過撥付經費的10%

    7. 專家咨詢費、講座費不超過撥付經費的10%

    第十三條 經費實行“院長、專業負責人雙簽制”。學院必須對經費使用情況嚴格把關,确保用于專業建設,教務處對經費計劃及下撥負管理責任,定期對經費使用情況進行檢查。

    第五章

    第十四條 除有特别說明外同一建設專業,若同時具有多個建設稱号,按就高原則撥付一次建設經費。

    第十五條 本管理辦法所指的相關項目、成果或稱号等是指一流本科專業批準立項(認定)後獲得的項目、成果或稱号等。

    第十六條 如一流本科專業負責人或團隊成員參與了多個一流本科專業的建設,其相關項目、成果或稱号隻能用一次。

    第十七條 本辦法自下文之日執行。原《關于開展校級“十三五”專業綜合改革項目申報評選及省“十三五”專業綜合改革項目遴選推薦工作的通知》(校教字〔201613号)相關規定同時廢止。

    第十八條 本辦法由教務處負責解釋。

     (審核:肖江淑 楊永和 羅勝傑)

     

     

     

     

太阳成集团tyc33455cc黨政辦公室 2021520日印發

 

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