2018年5月14-17日，以上海工程技術大學校長夏建國教授為組長的教育部本科教學工作審核評估專家組，對我校本科教學工作審核評估進行了現場考察。
專家組成員有：福建工程學院原校長蔣新華教授、武漢理工大學副校長康燦華教授、青島科技大學副校長陳克正教授、西華師範大學副校長劉利才教授、南華大學副校長劉升學教授、湖南工業大學副校長金繼承教授、湖南大學教務處長王文格教授、中國電工技術協會副秘書長王志華，專家組秘書上海工程技術大學趙軍、湖南理工學院狄岱嶽、湖南城市學院孫倩，本次評估項目管理員、湖南省教育廳高教處主任科員鞏德亮。
專家見面會
意見反饋會
專家組組長夏建國反饋專家評估意見
黨委副書記、校長劉國繁在專家見面會上代表學校作補充報告
14日上午，專家見面會在學校一會議室舉行。專家組全體成員，湖南省教育廳副廳長葛建中，高教處處長曾力勤、副長處張平出席會議，我校校領導、各教學單位行政負責人、各機關處室主要負責人參加會議。會議分為兩個階段，第一階段由葛建中主持，第二階段由夏建國主持。
葛建中代表湖南省教育廳對各位專家莅臨太阳成集团tyc33455cc開展審核評估工作表示歡迎和感謝，并介紹專家組成員。他表示，湖南省教育廳高度重視高校審核評估工作，将之作為推動湖南高校内涵發展的重要契機和手段，從2016年4月開始有序推進全省高校的審核評估工作。他指出，太阳成集团tyc33455cc是我省一所以工科為主，具有機電、紡織辦學特色與積澱的地方本科院校。前期，學校按照教育部審核評估工作方案要求，認真開展了自評自建和迎評工作。針對本次專家組現場考察，他強調，審核評估是學校深化改革、提升辦學水平的重要契機，希望學校認真把握審核評估的要求，全校上下以“平常心、正常态”對待評估，以“學習心，開放态”參與評估，積極配合專家組做好進校考察工作。同時，他希望專家組重點聚焦“五個度”，對學校人才培養目标與效果進行重點審核評價，注重引導學校專業品牌打造和特色創建，深度剖析一到兩個優勢特色專業，深度考察，以點帶面，提出為學校本科人才培養工作的審核意見。
夏建國代表專家組從審核評估的目的、任務、内容等方面作了講話。他指出，普通高校本科教學審核評估既是“國評”，是教育部對全國本科教育教學質量的檢閱，更是參評高校明确自身辦學定位，樹立科學發展目标，創新本科教育教學模式，強化本科教育教學質量保障體系，提高本科人才培養質量的良好契機。他強調，專家組成員将嚴格按照教育部要求，嚴格遵守有關的評估紀律，樹立風清氣正的良好評估氛圍，認真遵循審核評估20字方針，圍繞“五個度”對學校的本科教學工作進行問症把脈。專家組成員将堅持目标導向、問題引導，充分發揮團隊作用，合理運用評估技術，全面考察，獨立判斷，以專家的自身水平打造評估工作的新品質；将堅持實事求是原則，保持公正的評價态度，确保形成客觀評價，打造評估工作的新風氣；将認真開展專家、學校和項目管理員之間的相互監督評價，以專家自律的行為，塑造評估工作的新形象。他希望學校以常态教學秩序迎接考察，以學習交流的心态看待專家進校考察，認真總結辦學經驗，梳理辦學思路，分析存在不足，明确改進措施，實現評估目标。
校長劉國繁代表學校作題為“堅持應用型本科辦學定位，切實提高人才培養質量”的補充說明報告。他表示，我校作為一所以工為主、具有深厚行業背景的地方高校，在全國地方高校中率先确立了“應用型本科”的辦學定位，在十八年的本科教育曆程中，學校不斷探索工程應用型人才培養模式，積極推動了應用型本科教育的發展。他指出，學校重視實踐教學，構建了理論教學與實踐教學“兩體系三并遞進”人才培養模式，構建了以工程實踐能力培養為主線的“三層次”實踐教學體系，構建了以“卓越計劃”實施為重點的校企聯合培養模式，實踐育人的追求矢志不渝。站在新的發展階段，學校将持續推進深度轉型發展，進一步推動辦學體制機制改革，進一步優化學科專業體系，進一步推廣“卓越計劃”成果，不忘初心、牢記使命，緊扣立德樹人這一根本任務，為培養高素質應用型人才、實現特色鮮明高水平工程應用型大學建設目标繼續奮進！
專家組校内集中考察
見面會後，專家組前往電氣信息學院專業基礎實驗室、微網實驗室、風電技術及運維實驗室，機械工程學院基礎實驗室、數控實驗室、VR虛拟仿真實驗室、機械類大學生科技創新基地，理學院大學物理實驗中心，計算機基礎實驗中心、計算機技術類大學生科技創新基地，電氣類大學生科技創新基地、學生科技創新作品及成果展現場等地進行集中考察，并在觀看了工程訓練中心實訓操作場景、場地設備展示視頻。
現場考察期間，專家組通過走訪、聽課看課、深度訪談、組織座談、抽查試卷和畢業設計（論文），考察實習基地、用人單位等形式，開展全面評價與考察。
課堂聽課
考察電氣信息學院衆創空間
走訪教學院
學生座談
學生座談
考察實驗課堂
走訪機關部門
赴校外實踐基地——湖南曉光汽車模具有限公司考察
5月17日下午，專家評估意見反饋會在學校二報告廳舉行。專家組全體成員出席，會議由夏建國主持，湖南省教育廳副廳長葛建中、高教處副處長楊承玖出席會議，學校校領導、全體中層幹部、校教學督導團成員、教研室（實驗室）主任參加會議。
會上，夏建國代表專家組肯定了我校本科教學的突出亮點和成績。專家組認為，我校以“锲而不舍，敢為人先”為校訓，堅持立德樹人，堅持質量立校、人才強校，特色興校，全面推進内涵發展和特色發展，經過66年工程教育積澱，18年應用型本科人才培養的探索與實踐，8年“卓越計劃”的深度實施，形成了自己的辦學特色，辦學水平和教育教學質量明顯提高，主要成績體現為：辦學思路清晰，辦學定位準确；實施人才強校戰略，師資隊伍建設穩步推進；辦學條件持續改善；教學管理規範有序，教學質量保障體系不斷完善；産學研合作深度融合；創新創業教育成效明顯，學生綜合素質不斷提升；“卓越計劃”創新模式，協同育人特色鮮明。
專家組本着突出問題導向，幫助學校發現問題、實現發展的目的，進行了整體意見反饋和專家個人意見反饋。就進一步固化、細化辦學定位，加強辦學定位的制度建設，凝聚改革發展的共識；優化學科專業結構，理順學科專業的關系，促進學科建設與專業建設協同發展；加強師資隊伍建設，調整師資結構，提升教師教學科研能力和水平，加大對高層次教師的引進力度，提升現有教師的培養力度，提高教師工作效能；找準“雙一流”建設的着力點和發力點，改進校友工作機制，加強教學資源建設，加強學風建設等方面，提出了意見和建議。
葛建中代表省教育廳對專家組的工作表示感謝。他指出，各位專家結合考察情況，反饋了很好的意見和建議，既實事求是，肯定了學校的辦學成效，又直言不諱地指出了目前存在的問題和不足，點面兼顧，深刻精準，言辭懇切，具有很強的針對性、指導性和專業性。他希望學校以專家組的意見為指導，以目标和問題為導向，切實做好評估的整改工作，不斷鞏固評建的成果，及時總結評建工作，不回避問題，不松懈不放棄，努力形成學校改革發展的共識和合力；要求學校根據專家組反饋意見與評估報告，重新審視影響學校改革發展大局的主要問題和關鍵問題，提出解決辦法，形成切實可行的審核評估的整改方案報教育廳；并以此次評估和整改為契機，建立健全學校質量保障體系和持續改進機制，建設更加濃郁的校園文化。
劉國繁對各位專家精準客觀的意見表示感謝。他表示，此次教學工作審核評估是對我校目标定位、師資隊伍、教學質量、培養過程、學生發展、質量保障、辦學特色等審核評估各環節各要素的一次精準把脈，也是對我校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承四大任務的一次全面梳理。學校将根據專家組提出的意見和建議，認真制定、實施學校整改方案，補短闆、強弱項，逐條消化、逐一落實，牢牢把握立德樹人根本任務，切實突出教學中心地位，标準不降、勁頭不松、力度不減，不斷提高人才培養質量，努力辦好黨和人民滿意的大學，努力把學校建設成為優勢突出、特色鮮明、位居全國同類院校先進行列的高水平工程應用型大學。
（審核：肖江淑 楊永和 羅勝傑）
