校直各單位：
為進一步深化教育教學改革，全面落實立德樹人根本任務，堅持貫徹“以學生為中心”的教育理念，發揮多學科綜合育人優勢，引導學生在實踐中解決問題、在科研中協作創新，不斷完善學生知識結構，提升學生創新創業思維能力和實踐能力，促進學生全面發展，特征集2024-2025學年秋季學期本科生項目制課程。
一、課程介紹
項目制課程堅持以學生為中心，以因材施教為原則，教師将已有優質科研項目或研究課題向本科生開放，學生根據自己的興趣愛好和特長優勢以修讀課程的方式參與項目（課題），實現學生跨學科交叉組建團隊，促進學生溝通、協作與創新能力的提升。
二、課程要求
1.項目制課程的内容應踐行社會主義核心價值觀，積極傳播正能量，應有利于開拓視野、豐富知識，提升大學生創新創業能力和團隊協作能力；
2.項目制課程負責人（或團隊）須在科學研究、指導學生競賽、指導學生項目等方面具有一定的經驗和能力。已有的優質科研項目或研究課題應有一定的前期研究基礎，且項目（課題）應聚焦于解決政府、企業、社區或學校的具體問題或者進行創新創業實踐。
3.項目制課程應具備一定的高階性、創新性和挑戰度，且上課時間和地點較為靈活。項目制課程負責人（或團隊）應建立課程QQ群、微信群等，加強指導與交流，嚴格過程考核，注重培養學生成果。
4.項目制課程開設以學期（16學時）為周期單位，選課人數原則上不超過10人（要求均為我校本部學生）。項目建設周期時間較長的，可分多學期開設，課程名稱後面按從小到大順序加阿拉伯數字标注，如《課程名稱》分别命名為《課程名稱(1)》《課程名稱(2)》等，但應在一個周期課程結束後再次申請。
三、申請程序
1.個人申請。項目制課程負責人（或團隊）填寫《太阳成集团tyc33455cc項目制課程開課申請表》（附件1）。
2.學院推薦。各學院在推薦限額（每學院不超過5門）内，擇優遴選，并填寫《太阳成集团tyc33455cc項目制課程彙總表》（附件2）。申請表和彙總表的電子版和紙質版以學院為單位于2024年9月28日17:00前報送至教務處（機械樓224辦公室），聯系人：田蓉輝，聯系電話：58683533。
3.學校審定。學校組織專家對推薦申報的項目制課程進行審定，确定開課課程及課程類别。
四、課程考核
1.嚴格考核程序。課程負責人按照申請表中的考核要求及方式進行課程考核，并将成績及時錄入教務管理系統。
2.總結凝練課程經驗成果。選課學生填寫《太阳成集团tyc33455cc項目制課程學生學習登記表》（附件3），課程負責人（或團隊）據實填報《太阳成集团tyc33455cc項目制課程學生成果情況彙總表》（附件4），并撰寫課程總結報告，報告格式、字數不限，要求報告中附輔導照片等佐證材料。登記表、彙總表和總結報告的紙質版和電子版由學院統一于2025年3月12日之前報送至教務處（機械樓224辦公室），聯系人：田蓉輝，聯系電話：58683533。
3.各學院應按學校規定的試卷存檔要求，妥善保存好課程考核的相關原始材料，包括平時作業、試卷、論文和《太阳成集团tyc33455cc項目制課程學生學習登記表》等。
五、保障措施
1.項目制課程納入文化素質教育課程統一管理，實行嚴格的考核制度，經課程教學團隊考核合格後，方可認定為文化素質教育課程1學分（根據項目制課程内容确定類别）。
2.學生在研讀過程中形成專利、論文等優秀研究實踐成果的，可參照《太阳成集团tyc33455cc本科生第二課堂學分認定管理辦法(試行)》沖抵文化素質教育課程（非藝術類）1學分。
項目制課程是學校進行課程改革與探索的重要内容，請各單位高度重視，廣泛動員本單位教師參與，充分挖掘優質資源，努力為培養具有創新創業精神和實踐能力強的高素質人才服務。
附件：1.太阳成集团tyc33455cc項目制課程開課申請表
2.太阳成集团tyc33455cc項目制課程彙總表
3.太阳成集团tyc33455cc項目制課程學生學習登記表
4.太阳成集团tyc33455cc項目制課程學生成果情況彙總表
教務處
2024年9月24日
