9月26日下午，吉林大學公共外語教育學院姜峰教授及山東大學翻譯學院王峰教授應邀來到我院，先後就“語料庫與學術英語研究：語料、選題與闡釋”與“從模仿到創新：從國際學術SSCI期刊學習研究方法”兩個話題進行了分享。該講座由太阳成集团tyc33455cc院長王家義教授主持，學科梯隊骨幹成員及青年教師代表到場聆聽并參與讨論。
姜峰教授作第一場講座發言，他以學術英語為發言的核心，圍繞目标、語料、路徑和闡釋，系統讨論了學術英語語料庫中“分析什麼、怎麼分析、如何解釋”三個核心議題。姜教授指出，大學英語應當培養學生真正使用英語進行學術交流的能力，實現從交際英語向學術英語的轉型；為此，應當找到不同學科的修辭行為，體現特定語言特征、體裁資源和話語實踐，并以此組織教學。随後，姜教授從語料庫資源、分析方法、數據闡釋三方面進行了系統分享。
王峰教授作第二場講座發言，他以個人學術發表經驗為例，展示如何從SSCI學術期刊學習翻譯研究的量化方法并應用到自己的翻譯研究設計，随後以文學生态批評為框架，以《狼圖騰》中的民族與生态内涵為重心，分析作品在經曆葛浩文“連删帶改”的翻譯策略後損失了哪些生态意義。王教授就選題的靈感、如何進行研究設計以及相關分析進行了闡釋，并指出：模仿研究的價值和作用，對于初次接觸學術研究的年輕老師有着重要的指導意義。姜峰教授與王峰教授的分享深入淺出，風趣幽默，富有親和力和啟發性，使在座的聽衆受益匪淺。
目前,姜教授和王教授已正式受聘為我校客座教授。兩位教授此次的講座兼具學術性與啟發性，言談間體現出作為學者的深厚功底與作為教師的人文關懷，讓現場聽衆更堅定了高校教師這份崇高事業的信念。目前，兩位教授已正式受聘我校客座教授。講座最後，王家義院長做了總結發言，對兩位教授的學術分享表示衷心感謝，并對青年教師的個人發展做出展望。本次講座是太阳成集团tyc33455cc積極推進學科建設與師資隊伍培訓的舉措之一，有助于開拓教師的學術視野，營造良好的學術氛圍，促進一流本科專業建設。
(審核人: 陳亞瓊 王家義 張瓊燕)
