2021年5月21日，太阳成集团tyc33455cc院長楊永和教授應邀出席在重慶舉行的 “技術賦能教育，數智提升質量——高等外語教育數字融合創新論壇”。超過600位教育領域專家學者和高校教學管理者濟濟一堂，與近75000位線上參會教師一起，共話新形勢下高等外語教育的融合創新與内涵式發展。
董洪川教授首先發表開幕緻辭。他就高等外語教育如何實現高質量發展闡述自身觀點，并指出，“興盛”于疫情期間的在線教育實踐推動傳統教育加速向在線模式轉變，本次論壇将為高等外語教育未來發展打開新視角、新思路。董教授期待論壇在技術賦能教育可持續發展、數字化應用提升教學質量、融合創新深化教育教學改革以及實現人才培養質量提升這四個方向有所建樹，願與外研社、外研在線及教育界同仁共謀發展、共探未來。
徐建中總編輯指出，世界迎來百年未有之大變局，新一輪科技革命和産業革命促使數字文明成為人類文明未來的發展基石，值此曆史關鍵轉折，“技術賦能教育，數智提升質量”既是本次論壇主題，也是各國教育工作者所面臨的新課題。着眼現今中國，高等教育應把握大勢、乘勢而為，與時代發展、國家戰略同頻共振。外研社一直走在探索數字化外語教育前沿，将繼續依托外研在線，以更大的動能賦予外語教育改革，鑄就光輝未來。
張威教授結合新文科倡導交叉融合的建設背景，介紹了中國人民大學在實驗教學及實驗室建設方面的探索。他剖析了實驗教學在人才培養體系中的作用，明确了現階段文科實驗教學體系的功能和定位，确立了文科實驗室的建設與管理，并提出“文科實驗教學體系和文科實驗室建設”是一個先天具備“兩性一度”前沿探索性的文科實驗。
費良宏先生以全球視角解讀教育數字化過程中的挑戰與趨勢，就學習方式、評估模式、就業能力、心理健康、教育國際化、網絡安全與數字鴻溝等數字化轉型影響教育的趨勢進行分析。費先生詳細介紹了亞馬遜通過雲技術服務院校的實踐，倡導通過雲計算與教育的有機結合，實現數字化轉型、構建現代化應用。
陳功主任詳細解讀了對外經濟貿易大學基于iWrite英語寫作教學與評閱系統構建的“N+2+1”教學模式。從教學目标、理念思路、方法途徑、效果啟示四方面對iWrite進行了深入的應用與結果反饋，她指出，iWrite的融合創新在實踐教學中不僅切實幫助學生提高作文質量，同時減輕了教師批閱的工作量，完美實現“以評促學，以評促教”。
孫志青副院長圍繞“強化智能測評，力促科學評價”展開讨論。通過對大學英語教學改革信息化之路的梳理和解讀，得出智能測評的發展是信息化教學的必經之路。她指出，iTEST以科學、高效的考試管理系統，于疫情期間與學校教學同心協力，應用逐漸常态化，幫助上海應用技術大學的教學信息化改革榮獲26項教學大獎；同時助力學生于學科競賽中屢獲大獎。
論壇開篇于“技術賦能”，點題于“融合創新”，深化于“多元發展”。此次學術交流活動，提供了外語教學的新視野與新路徑，也讓各高校的主要負責人有了面對面交流的機會。大家暢所欲言，分享學科專業建設經驗，共同探讨外語教育與人才培養的改革和發展大計。
（審核：肖江淑 楊永和 羅勝傑）
