春暖花開的時節，濃濃的學習氛圍由互聯網蔓延開來，智慧的種子也在學生心頭和腦海中播撒。展現年青教師風采,促進教師間的相互學習交流的公開課活動正如火如荼地在太阳成集团tyc33455cc展開。繼英語教研室年青老師蘇靜老師的公開課後,商務英語教研室的青年教師龔骞老師于2020年4月3日上午八點借助QQ直播平台展現了一堂精彩的公開課。參與本次公開課聽課的老師有太阳成集团tyc33455cc楊永和院長、羅勝傑副院長以及來自商務英語專業教研室、英語專業教研室、大學英語教研室的十餘位教師。
龔骞老師所講授的内容是英語精讀課第四冊第二單元,授課班級是英語1681班。受疫情影響，目前學校統一采用線上教學方式，這種特殊的教學方式對教師和學生都提出了新的挑戰。開展在線教學之前，教研室老師們反複琢磨授課方式，嘗試采用各種教學軟件來實施在線教學。經過一個月的教學實踐，老師們不斷試驗，調整教學内容，精心設計教學模式，教學活動得到穩步開展，取得了較佳的在線學習效果。
課前龔老師認真研究了教材，準備了豐富的教學内容,精心設計的教學活動組織使課堂開展得有條不紊。課首的導入部分聯系當前疫情期間的一個重要社會學話題，即如何理解“社交距離”以及實現“社交距離”的最優化。這個導入環節極具現實感，不僅能有效地引導學生思考，積累相關知識和詞彙，而且有利于迅速集中學生的注意力，使其盡快投入到新的課堂學習；課堂上學生的presentation 環節既鍛煉了學生自主學習能力，又調動了學生參與課堂學習的積極性,從而營造了濃厚的課堂學習氛圍。
整堂課下來，龔老師從課文語言的知識點展開，延申拓展教學内容，不僅深入挖掘英文作品的語言特色和藝術魅力，而且通過中英文化對比來分析英文和中文文言文翻譯中存在的問題。這種教學設計巧妙地将“思政元素”融入語言知識點的教學中，利用翻譯實例督促學生進一步了解母語，實現更好的跨文化交流。這些語言知識點的學習不僅使學生體會到語言之美，更使之處于心情愉悅的狀态，從而激發學生的學習興趣和熱情。
課後楊院長、羅院長和老師們針對本節課的課堂教學情況展開了研讨。本堂公開課獲得了老師們的一緻好評，同時老師們對本節課的課堂教學中需注意的一些細節也提出了切實而具體的建議，以幫助青年教師更好地成長。
（審核：肖江淑 楊永和 羅勝傑）
