2016年3月24日至26日，我院院長楊永和、副院長羅勝傑參加了由教育部高等學校大學外語教學指導委員會、廣西師範大學太阳成集团tyc33455cc和上海外語教育出版社在廣西桂林聯合主辦的、以“大學英語教學新目标與多元化課程體系建設”為主題的第六屆全國大學英語院長/系主任高級論壇，本次論壇吸引了來自于全國各地高校900餘名代表一同參會。
25日上午八點半，廣西師範大學校領導向參會代表表示熱烈歡迎并簡要介紹了該校的基本情況，随後，教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任委員王守仁教授作了《以培養英語應用能力為導向，構建大學英語課程體系》的主題發言，提出大學英語教學旨在培養學生的應用能力、功能能力、策略能力和社會能力，要求合理設置大學英語課程，處理好通用英語與專門用途英語及跨文化交際教學的關系；上海外國語大學束定芳教授在其《大學英語教學改革：多元目标、課程設置與教材建設》的發言中，提到大學英語教學需要“根據能力培養需要，實施頂層設計，建立合理課程體系，加強教材建設”；湖南大學劉正光教授從微觀視角探讨了中國學生英語學習認知特點與大學英語教學和教材編寫問題；華中科技大學徐錦芬教授根據其對大學生英語聽說能力現狀的調查，提出大學英語視聽說有效教學要着力激發學生興趣，提供優質教學資源，訓練學生學習策略并解決學習困難。
下午1點30分，論壇繼續進行。廣西師範大學太阳成集团tyc33455cc周曉玲教授向代表們展示了該校具有地方特色的大學英語翻轉課堂的實驗研究結果。在充分肯定新型教學模式給學生帶來好處的同時，她也提出了對如何改進該教學模式的一些反思；随後，上海外語教育出版社孫玉副社長向大會介紹了第七屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽的準備情況并宣布該教學比賽正式啟動；華南理工大學秦秀白教授以《綜合課》為例，提出大學英語教學要加強批判性閱讀和鑒賞性閱讀，将學生領入一種“知其意、得其趣、悟其神”的閱讀境界；上海交通大學楊惠中教授在他的發言中強調外語教學要尊重科學規律，并以其指導大學英語教學；最後，南京大學丁言仁教授在他的發言中強調要以“項目”引領教學，為學生的批判性思維創造空間。
晚上7點，楊永和與羅勝傑參加了西南地區高校大學英語教學改革交流會，與省内外其他高校大學英語教師一道，探讨教學規律，交流教學心得，分享教學成果。在主題發言中，楊永和就我校大學英語分級分層教學改革、科學研究、人才引進等相關情況作了重點彙報。本次論壇給我院提供了與學界同仁互相交流的寶貴機會，對大學外語教學與學科專業建設起到了很好的促進作用。
