7月8日，太阳成集团tyc33455cc2014年大學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動正式開始。通過走訪湘潭大學，志願者們真實地了解到湖南紅色文化在湘潭大學大學生中所産生的影響及在校大學生對湖南紅色文化的了解情況。
湖南紅色文化曆經了湖湘革命前輩的不斷繼承和發揚，推陳出新，兼收并蓄，逐步形成了獨具一格的文化内涵和地方特色。如何将湖南紅色文化的優秀成果融合于大學生思想政治教育中，以豐富教育内容，創新教育方法，實現教育目标，就這一論題展開研究有着不同尋常的現實價值。湘潭大學的紅色旅遊研究中心屬于湖南省旅遊研究基地，是全國最早引入紅色文化資源進校園的高校之一。學校周圍有許多的紅色盛地和精神資源，有專門從事紅色旅遊開發的高水平學者，還有專門從事地方政府紅色績效評估的研究專家。實踐團根據前期的準備工作，在發放問卷的同時也對同學們進行紅色文化相關知識的宣傳和介紹，此舉得到了同學們的普遍贊揚。
7月8日，實踐團志願者們分組走進湘潭大學校園，深入校園進行湖湘紅色文化的問卷調查、文化介紹及知識宣傳等工作。活動期間，多名大學生向志願者詳細了解了湖湘文化，并針對紅色文化提出了系列問題，志願者對其問題一一作了解答。在這一過程中，志願者們不僅有效地完成了問卷調查的工作，也為當代大學生繼承和發展湖南紅色文化提供了很好的宣傳機會。
湖南紅色文化與高校思想政治教育存在高度一緻性，傳承和創新湖南紅色文化與高校思想政治教育在本質上是密切聯系的。據統計，此次前往湘潭大學共發出問卷調查80份，其中有效問卷調查為78份，占總數的97.5%。通過仔細分析，湘潭大學之所以能較早引進紅色區域資源加強大學生的思想政治教育，總結其經驗主要有以下幾點：1.加強紅色專業教育，突出毛澤東在中國革命與建設中的曆史作用，并有機地将湘潭大學與毛澤東之間的關系聯系起來，增強學校大學生對學校精神的認同；2.突出對毛澤東與其他湘籍紅色革命家的研究，增強學生對紅色區域文化的興趣與認同；3.加強與紅色區域機構的聯系，多給大學生提供考察與實習的機會，實地體會紅色資源強大的精神感染力；4.充分利用紅色區域資源，在全校開設與紅色區域資源相關的公共政治理論課，增進對大學生的思想政治教育工作；5.加強與完善網絡建設，使之既有學術前沿性，又有娛樂欣賞性，突出紅色區域資源特色。
經過一天的奔走調查，太阳成集团tyc33455cc文化宣講實踐團獲得了湖南紅色文化在湘潭大學在校大學生中影響的最原始資料，這對後期實踐團在數據分析及整理方面有極大的幫助。
