12月19日下午第六節課，英語系張贇老師在主校區F棟312教室成功舉行了思政教學公開示範課。英語系、商務英語系及大學外語教學部教師代表到場觀摩交流。
張老師的公開課以《新大學法語3》第6單元：Femme et famille為授課内容，授課對象為商務英語21級學生。該課程曾獲“2023年外語課程思政優秀教學案例征集與交流活動”全國優秀教學案例二等獎及湖南省優秀作品特等獎。首先，張老師通過問卷星問卷調查導入，引導學生思考。随後，張老師通過PPT展示快速閱讀的問題，學生通過學習通搶答回答問題，再以樹形圖總結文章主要内容和結構，最後回顧問題總結出課文的三種女性形象，由此導入辯論。其後，張老師引導學生展開辯論環節，以傳統女性和現代獨立女性為各自優選形象進行兩個班級間的辯論。每個班級各自準備素材，并推選出四名辯手參與辯論。辯論結束後，張老師對辯論過程和核心句子進行點評，師生再共同評選出最佳辯手。課程尾聲，張老師引導學生進行本課主題升華。張老師從辯論的兩種女性形象與兩段視頻素材引出中國的傳統女性和獨立女性的各自四個特點詞彙，學生以搶答的方式進行填空，總結出中國傳統女性的美德，最後得出結論：遵從自己内心，在哪裡都能獨立，最終辯論雙方得到和解。最後，張老師根據學生個體差異，要求學生根據自身需求完成學習通平台上的語法和詞彙知識點鞏固學習。張老師将思政内容巧妙地融入教學，實現了知識傳授與價值引領的有機統一，教學方式方法靈活多樣，熟練運用信息化手段運用，課堂氛圍活躍，學生參與度高。通過這堂課，學生們不僅在語言技能上得到了鍛煉和提升，更在思想道德和文化素養方面收獲頗豐。
最後，全體聽課教師進行了集體評課。大家對張老師此次公開課給予了高度評價，認為此次課很好地體現了以學生為中心的教學理念，思政元素融入自然，數字化手段運用恰當，教學效果很好，同時也提出了一些寶貴建議。
此次公開課提供了一個優秀的教學範例，展示了如何在數智時代背景下，将課程思政有效融入外語教學，如何運用信息化手段豐富教學形式、提高教學效率，如何通過精心設計的教學活動激發學生的學習興趣和潛力，有利于提高外語專業教師的課程思政及數字化教學水平，也有助于推進數智背景下我院外語教學改革。
（審核人：陳亞瓊 王家義 張瓊燕）
