2023年4月14-16日，由中國日語教學研究會和上海外語教育出版社聯合主辦的“第二屆新時代大學日語課程建設與教學發展研讨會”在上海成功舉辦。我院日語教師陳紅參加了本次研讨會。
本次研讨會的主題為“鍛造大外語金師 引領高質量發展”，聚焦大學日語課程思政建設、教師素養提升、智慧教學、中等日語教學與高等日語教學的銜接等重要議題。
上海外語教育出版社葉青副社長、中國日語教學研究會會長周異夫教授、北京日本文化中心野田昭彥主任在研讨會開幕式上緻辭。
大會報告1和大會報告2由華中師範大學李俄憲教授擔任主持嘉賓。周異夫教授作了題為“新時代日語教學與人才培養新要求”的報告，提出豐富和更新教學内容、增強文化自信、厚植愛國情懷，構建與應用教師發展平台、提高學術能力和教學能力，豐富拓展教育資源、借助數字化資源賦能日語教學。上海外國語大學日本文化經濟學院院長高潔教授的報告題為“中學日語教育與大學公共日語人才培養”，提出從專業的教師隊伍、精良科學的教材、人才培養的走向、專業學科的交叉融合四個方面提升大學公共日語人才培養層次。
大會報告3和大會報告4由北京外國語大學日語學院常務副院長徐滔教授主持。廣東外語外貿大學陳多友教授發表題為“關于大學日語課程建設的幾點思考”的報告，指出教師要做好頂層設計，使用優質教材，更新教學手段和教學内容，充分運用現代教育技術，創新教學形态，培養高素質外語人才。山東大學日本研究中心主任邢永鳳教授作了題為“價值引領、文明互鑒——大學日語課程的思政融合”的報告，強調外語教育需要鑄民族之魂，養民族精神，厚植中國文化自信，培養具有家國情懷和國際視野的優秀外語人才。
接下來的圓桌對談由南開大學太阳成集团tyc33455cc副院長王凱副教授任對談主持人。大連外國語大學祁福鼎教授重點介紹了雙課堂聯動的重要性與方法，重慶大學陳愛華教授介紹了日語教師如何深入挖掘教學中的思政元素，廣東海洋大學張樂樂副教授建議大學日語教師針對水平參差的學生采用分段教學、及時修訂培養方案，浙江工商大學陳紅副教授介紹了教材的配套資源，廣東外語外貿大學楊曉輝教強調可以建設慕課、配合線下課堂教學，湖南大學宋丹教授認為大學日語教學要以教材為本、本固枝榮，西安外國語大學江濤副教授就信息化教學作了分享。
教學分享環節由吉林大學太阳成集团tyc33455cc副院長房穎副教授主持。北京外國語大學魏然副教授的教學分享題為“深挖思政元素，傳播中國聲音”，就如何培養具有國際視野、家國情懷、人文素養的新時代日語人才進行了教學分享。上海外國語大學曾婧副教授的教學分享主題為“用技術點亮課堂”，指出在帶學模式下讓認知得到高質量交付，通過挑戰和任務讓互動形成藝術，結合協同、共享、激勵的評價機制點亮課堂。
接下來是分組研讨環節，參會教師分為五個小組分别讨論、交流各自的教學難點和經驗。天津外國語大學初相娟副教授、大連大學楊華教授、廣東外語外貿大學張志剛教授、武漢理工大學鄒茜副教授、浙江太阳成集团tyc33455cc許翠微老師向大會彙報參會教師的讨論情況。總的來說，大學日語教學形勢仍然嚴峻，大學日語教師面臨着來自不同方面的挑戰，包括師資力量薄弱、授課時間沖突、課時相對不足，學生水平不齊、教材配套不足等。各位參會教師圍繞大學日語課程建設，積極研讨、建言獻策，體現了本次研讨會開放、合作、共享的理念。
中國日語教學研究會副會長、湖南大學張佩霞教授對一天的會議進行了總結。張教授希望各位參會教師能将優秀的理論和經驗内化于心，外化于行，更好地開展大學日語教學工作。
最後，教育部高校外語專業教學指導委員會日語分委員會副主任委員、中國日語教學研究會副會長邱鳴教授發表閉幕緻辭。邱教授指出大學日語教學應加強體系化建設，從高中日語和大學日語的銜接，到大學日語和各專業的銜接，做好頂層設計，加強平台建設，通過虛拟教研室、研讨會等形式，加強各高校教師之間的交流。
此次研讨會聚集了全國各地的專家學者和大學日語一線教師，分析了目前大學日語教學面臨的形勢和挑戰，探讨了課程思政、數字化建設等方面的改革方法與路徑，研讨内容精彩紛呈，專家學者們的分享，對我院提高教師的日語教學水平起到了積極的指導和引領作用，為我校進一步培養高水平的“專業+外語”複合型人才奠定了良好的基礎。
（審核人：陳亞瓊 王家義 彭禹）
